教育随笔

用爱润泽孩子的心灵

时间:2014-10-11 9:53:41  作者:连云港市六一幼儿园 徐娅  来源:本站原创  查看:422  评论:0
内容摘要:                     工作的第一天,我就认识了班级最调皮的孩...

                    

工作的第一天,我就认识了班级最调皮的孩子——小泽。上课不听讲、插嘴,随意离开位置,擅自拿小朋友的东西,打架……他的举动,常常使刚工作的我手足无措。一天下午,小泽又将旁边孩子的画画本子扔到了地上,经过了一番教育之后,我忍无可忍,决定将他的“恶行”告诉他的爸爸(小泽最怕他的爸爸)。四点半,离园的时间到了,孩子们陆续被接走了,这时,小泽的爸爸来了,小泽似乎已经忘记了下午发生的事情,高兴地跑到了爸爸身边说:“爸爸,今天老师表扬了我四次,我是不是很棒!”听了儿子的话,爸爸也十分开心,说:“老师,是吗?”我迟疑了一会,说实话,当时内心深处更多的是吃惊,我已经不记得在什么时候表扬过他,或许,是不经意之间的“很好!”、“对的”……都被这个平时缺少老师表扬的孩子深深的记在心里,他是多么渴望老师的赞美和表扬啊!看着这个平时让我“头疼”的孩子,当时,一种愧疚之心油然而生,一直以来,我看到他的只有调皮、打架,而没有发现一个六岁孩子需要老师鼓励的内心。摸了摸这个小家伙的脑袋,我微笑着说:“是呀,今天老师表扬了你四次,那么,以后你是不是应该表现的更好呢?”听了我的话,小泽好开心,他抱着我说:“老师,我明天一定认真听讲,听老师话,那你要记得表扬我哦!”在他的爸爸面前,我和他拉钩,许下一个老师最庄严的承诺……

从那天起,我没有忘记和他的约定,在上课、吃饭、睡觉、游戏时,只要小泽比平时有进步的地方,我都会在小朋友面前表扬他,他十分开心。当然有时候,他还会很调皮,但是渐渐地他不再是让我手足无措的“调皮大王”了,偶尔犯错误,我会鼓励他勇于承认错误,只要改掉,依然是好孩子,而且要做一个顶天立地的小男子汉……一学期快过去了,小泽真的长大了,不再像开学时那样,并学会了关心老师和小朋友,现在听到更多的一句话是“小泽,你是好孩子!”

德国教育家斯多惠说过“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”刚刚走上工作岗位,有时可能会更加注重常规管理、教学活动,而忽略了最根本的东西——孩子内心的呼唤。其实,教育真的是一门艺术,它不是单纯的理论可以解释的,它需要每个教育者倾注爱心,走进孩子、关注孩子。在未来的日子里,我想我会用发自内心最真诚的声音去鼓励每个孩子,让他们在赏识中健康、快乐的成长。正如歌曲《最好的未来》中说道:“每个孩子,都应该被宠爱,他们是我们的未来。”


作者简介:

徐娅,女,连云港市六一幼儿园教师,市专业技能大赛一等奖,撰写的一篇论文在市级比赛中获奖。

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